DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Autores

  • Sione Maschio Felipe Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI - Núcleo de Educação a Distância - NEAD

Resumo

Este trabalho traz como tema as dificuldades de aprendizagem e busca mostrá-las de uma maneira que vai além de suas definições padronizadas. A aprendizagem proporciona ao indivíduo adquirir conhecimento, o que não significa que seja preciso para isso, seguir padrões formalizados de ensino-aprendizagem. Indivíduos que apresentam dificuldades em aprender certo conteúdo não necessariamente terão dificuldades em aprender outro. Portanto,para um processo de ensino-aprendizagem eficaz, é de suma importância que se perceba e valorize as capacidades de aprendizagem do indivíduo e não suas limitações. No decorrer deste trabalho, procura-se demonstrar que as dificuldades de aprendizagem são várias e com muitas causas ou origens, sendo também muitas vezes usadas apenas para rotular o indivíduo. É necessária a preocupação em preparar não apenas materiais adequados,mas também educadores preparados, para que satisfaçam as necessidades de quem tem algum tipo de dificuldade em sua aprendizagem ou apenas precise que o conteúdo lhe seja mostrado de uma forma diferente.

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Publicado

2013-11-07

Como Citar

Felipe, S. M. (2013). DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. Maiêutica - Pedagogia, 1(1). Recuperado de https://publicacao.uniasselvi.com.br/index.php/PED_EaD/article/view/584