REFLEXÕES SOBRE TDAH: os múltiplos olhares

Cleni da Fátima da Silva Machado Pilz, Juliana Cerutti Otobelli

Resumo


Esta pesquisa tem como objetivo geral compreender o processo de identificação e diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade nas crianças. A metodologia usada foi pesquisa bibliográfica e de campo, sendo que através das leituras feitas e dos achados na pesquisa de campo concluiu-se que é preciso realizar um diagnóstico multidisciplinar para afirmar que uma criança possui TDAH e, como tal, somente profissionais especializados podem realizar o diagnóstico, tendo a família e a escola como colaboradoras neste processo.

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