ALFABETIZADOS OU LETRADOS? Uma experiência da turma do 2º ano do Ensino Fundamental na rede pública de ensino

Jozelia Araujo Oliveira, Marta da Graça Lima

Resumo


Este trabalho traz de forma breve o relato do resultado de uma observação em campo realizada em umaturma do segundo ano do Ensino Fundamental, em uma escola pública da rede municipal de Feira de Santana,acerca da compreensão dos conceitos de alfabetização e letramento. O objetivo é perceber se através da leitura detextos realizada para as crianças é possível saber se estas estão letradas ou alfabetizadas. Aborda-se inicialmente oconceito de alfabetização e letramento e em seguida é apresentado o resultado da observação em campo.

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