Martins, Carla Aparecida de Moura Sparremberger, e Viviane Guidotti. “CONTRIBUIÇÕES DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO”. Maiêutica - Pedagogia 4, no. 1 (agosto 17, 2016). Acessado abril 4, 2025. https://publicacao.uniasselvi.com.br/index.php/PED_EaD/article/view/1482.