Baroni, Lidiane, Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI - Núcleo de Educação a Distância - NEAD, Brasil
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v. 1, n. 1 (2013): Maiêutica. Curso de Matemática - Artigos
ANÁLISE E CONSIDERAÇÕES ACERCA DOS DESAFIOS DE TRANSFORMAR A MATEMÁTICA NUMA DISCIPLINA ATRAENTE AOS ALUNOS
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ISSN: 2764-7900