Santos, J. da S. e de Souza, A. R. B. (2015) “INTERPRETAÇÕES CURRICULARES DA GUERRA DE CANUDOS NOS LIVROS DIDÁTICOS E A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA COMO ALTERNATIVA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA”, Maiêutica - Geografia, 3(1). Disponível em: https://publicacao.uniasselvi.com.br/index.php/GED_EaD/article/view/1288 (Acessado: 26 abril 2025).