ESCOLA PERÍODO INTEGRAL: sua contribuição para a melhoria da educação

Letícia Maria Strey, Maria Eduarda Hostim de Souza, Marília Adão Carvalho

Resumo


Pesquisa do tipo qualitativa sobre um projeto do programa mais educação. Escola em período integral, que tem como proposta a oferta de mais tempo em atividades escolares, que vão além dos conteúdos tradicionais do currículo preocupando-se com o desenvolvimento do indivíduo em suas múltiplas dimensões através da interdisciplinaridade, evitando a vulnerabilidade de crianças e adolescentes. Diante disto, o texto a seguir mostra como de fato a escola integral age, mostrando seus pontos positivos e negativos.

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